Fem un Glog!

Glogster és una eina per a confeccionar pòsters multimèdia, i que té forces components de xarxa social ja que les persones que l'utilitzen no solament ho fan per confeccionar les seves creacions sinó també per convertir-les, reivindicar, denunciar, anunciar,.... De fet podem trobar tot tipus de temes i motius.

 
A continuació, us explicaré els passos que hem de seguir per crear el nostre propi pòster i compartir-lo:

1. Anem a la pàgina web de Glogster i fem click sobre el cartell verd d'abaix a la dreta que diu EDU. 
2. Creem un compte. Ens demanarà que especifiquem si som un professor o un estudiant.
3. Fem click a Començar ara de manera gratuïta. Ens demanarà una sèrie de dades que haurem d'anar omplint.
4. Una vegada ja ens hem registrat,fem click a Crear nou Glog.
5. Podem utilitzar la plantilla que més ens agradi o bé començar des del principi.
6. Clicant sobre la plantilla o el full en blanc podrem afegir tot allò que vulguem.
7. Per compartir el pòster amb els altres, primer cal que el guardem. Una vegada l'hem guardat ens donarà l'opció de canviar la privacitat. Si volem fer-lo públic, només cal que cliquem sobre de públic. 
8. Per últim, si el que volem és adjuntar-lo al nostre bloc haurem de fer el següent: Tornar a la pàgina de Glogster i donar-li a l'icona de Embed this Glog. Després cal copiar el codi embed, crear una nova entrada al bloc i enganxar aquest codi a HTML. 

 Per finalitzar us deixo el meu Glog acabat! 

 

Cmap Tools.

A la classe de GTIC Vam estar treballant amb un programa que es diu Cmap Tools. Aquest serveix per crear i editar mapes conceptuals.

Els mapes conceptuals ens serveixen per entendre, ordenar i organitzar de manera visual la informació, les idees o els conceptes. 

Cmap Tools ens ofereix des de plantilles llestes per utilitzar fins a figures geomètriques, fletxes, connectors...És una eina molt completa que ens lliura moltes possibilitats. A més, ens permet canviar la mida de la lletra, el tamany, el color, la curvatura de les fletxes, etc. 

Per començar a crear el nostre mapa conceptual només cal instal·lar el programa a l'ordinador. A continuació l'obrim i al quadrat blanc que ens apareix comencem a ordenar les nostres idees. Després cal que aquest quadrat el connectem a un altre mitjançant les fletxes o connectors i els verbs que els enllacin. És tan fàcil com anar creant connectors entre els diversos quadradets i una vegada haguem acabat el nostre mapa conceptual, l'exportem i el pengem al nostre bloc. 

A continuació us deixo un mapa que jo mateixa he creat com a exemple:  

Creative Commons.

Creative Commons (CC) és una organització sense propòsits comercials que permet donar a conèixer públicament treballs creatius de persones de tot arreu, fent així que aquestes comparteixin la seva creativitat amb la resta mitjançant unes llicències. 

 

Pàgina Creative Commons 

Posar les vostres obres sota una llicència Creative Commons no significa que no tinguin copyright. Aquest tipus de llicències ofereixen alguns drets a terceres persones sota certes condicions.

Quines? 

• Reconeixement (Attribution): Es permet qualsevol explotació de l'obra, incloent una finalitat comercial, així com la creació d'obres derivades, la distribució de les quals també està permesa sense cap restricció.
• No Comercial (Non commercial): Es permet la generació d'obres derivades sempre que no es faci un ús comercial. Tampoc es pot utilitzar l'obra original amb finalitats comercials.
• Sense obres derivades (No Derivate Works): No es permet un ús comercial de l'obra original ni la generació d'obres derivades.
• Compartir Igual (Share alike): Es permet l'ús comercial de l'obra i de les possibles obres derivades, la distribució de les quals s'ha de fer amb una llicència igual a la qual regula l'obra original.

Amb tot això, s'intenten reduir les barreres legals per així poder compartir amb el major nombre de persones quelcom que els pugui ser útil d'una manera lliure, accessible i online. 

Per acabar us deixo unes pàgines on tot el contingut és legal i lliure:

1. Jamendo 
2. CCMixter
3. Fotopedia
4. Wikimedia Commons
5. Flickr 
     
   

Anàlisi d'un bloc educatiu.

Avui realitzaré un anàlisi d'un bloc que pertany a l'escola Enric Grau Fontseré de Flix. La seva pàgina és la següent: http://blocs.xtec.cat/ceipflix345/ 

He triat aquest bloc ja que, de tot el llistat que ens ha dona el Jordi, és el que més m'agrada.

La pàgina ha estat creada per un conjunt de mestres de la mateixa escola i va dirigit, principalment, a les famílies dels infants i a altres mestres. 

A primera vista, és un bloc simple on trobem quatre apartats a la barra superior: Inici, Articles, Recursos i Jclics. 

A la detra hi ha una sèrie de Gatgets: Un calendari, articles recents, categories, rellotge analògic, etc.

A l'apartat d'inici, ens mostren un petit text introductori i uns dibuixos animats (que simbolitzen les classes de P3, P4 i P5). Si fem click a sobre d'un dels tres dibuixos se'ns obre una pàgina amb les activitats de la classe que hem triat. Dins d'aquesta pàgina podem trobar explicacions de les activitats que realitzen els infants, fotos, vídeos, etc.

Aquest bloc és una eina important per als pares, ja que la poden visualitzar amb els infants des de casa i com que no té molta lletra, és entenedora i fàcil de llegir. 

Sota les entrades del bloc hi ha un apartat de comentaris on els visitants poden escriure. Encara que no hi ha massa comentaris...

I aquí acaba el meu anàlisi!

Per acabar us deixo una imatge del bloc esmentat anteriorment: 

Bloc d'educació infantil

El racó de música.

Aquest és un racó més de l’aula, però amb unes característiques i maneres de funcionar especials.

Per què fem un racó de música?

• Perquè la música passa en el temps i l’espai, és una vivència del moment que deixa empremta, però que el racó ens farà reviure.
• Perquè el nen hi accedeix de manera autònoma i en el moment que ell vol.
• Perquè podem observar les preferències dels infants, que és allò que més els agrada...

Com l’organitzem?

Cadascú se’l fa a la seva conveniència segons l’edat dels nens i els objectius que hi prioritzi. Hem de tenir en compte que el racó creix en informació i material a mida que els nens creixen d’edat...
Haurem de triar un espai adequat, estaria bé que fos a la vora d’on hi podrem tenir l’aparell de música i un espai adient per a cantar, escoltar… i per acabar, posar-hi algun rètol o imatge que l’identifiqui com a tal.

Què hi posem?

1. La cançó: Les cançons es poden anar canviant, es poden acumular en un ganxo amb unes anelles. Podem tenir-hi un cançoner pels pares que se’l poden emportar per a fotocopiar, veure. També el podem penjar a la pàgina web de l’escola.
2. Audició: Es pot completar l’espai de l’audició amb un ràdio-cassette que els nens poden manipular, llavors cal tenir un joc de cintes amb la caràtula treballada perquè ells la puguin identificar.
3. Material sonor.
4. Contes.
5. Jocs.

Espero que us sigui d'utilitat aquesta informació i per acabar us deixo una imatge del nostre petit racó de música!  

 

Paraules tècniques.

Fa un temps, a la classe de GTIC ens vam llegir el llibre "Usos educatius dels blogs. Recursos, orientacions i experiències per a docents". Aquest llibre té com a finalitat considerar els seus usos i possibilitats educatives dels blogs. Per a aconseguir-ho és necessari descriure l'estructura i les opcions de la plataforma en la qual s'allotja el blog.

Alhora, aquesta anàlisi es veu recolzada per una col·lecció d'experiències reals de professors i professores que l'han estat utilitzant i que expliquen els detalls de la seva aplicació didàctica.

Bloc: És un diari interactiu personal a Internet. Un bloc està dissenyat com un diari, l’usuari pot anar escrivint entrades i pot rebre comentaris de la gent de la blogosfera.

Plataforma blogger: És un servei per crear blocs a la xarxa sense haver de baixar cap programa ni instal·lar cap programa al servidor.

Delicious: És un servei de gestió d’adreces d’interés social a través del web. Permet guardar i recuperar adreces d’interés. També facilita la ordenació d’aquestes a través d’etiquetes, així facilitant i agilitzant  la tasca.

RSS: És una nova eina que s'utilitza per agilitzar la navegació. Quan tu segueixes diferents webs, has d’anar obrint totes aquestes una per una. El RSS el que fa és que rebis tots tipus de noticies noves que surten dins aquests llocs web al teu propi bloc, així fent molt mes ràpida la cerca de noticies noves o entrades d’altres blocs.

Blogroll o llista de blocs: És un menú que ens mostra un llista d’enllaços que l’autor o autors d’un bloc recomanen i que destaquen per la relació que tenen amb la temàtica del bloc o per altres elements que vulguin remarcar.

Enllaç permanent: Cada article o entrada té una pàgina independent amb la direcció específica per poder enllaçar-la i recuperar-la fàcilment sense que el pas del temps. Normalment, la direcció del enllaç permanent inclou la data en què es va publicar i el títol.

Comentari: Els comentaris són l’eina que té l’autor de bloc per a poder interactuar amb els seus lectors i que l’ajuden a crear nous coneixements. Dins del bloc, pots decidir rebre només comentaris de gent coneguda o bé tothom, permeten comentaris anònims.

Etiquetes i categories: Són els elements que faciliten l’organització i identificació dels continguts.

Ping: És el sistema que s’utilitza per difondre els nostres articles.

Post: Article o entrada, el cos de contingut que forma el blog.

Espero que us sigui d'utilitat!

Prezi.

El programa Prezi permet que qualsevol persona pugui crear i realitzar presentacions espectaculars no linears amb connexions entre diferents presentacions, i un ajust del temps sense la necessitat d'ometre diapositives.

Principals avantatges:

• Permet crear i editar presentacions en línia i només es necessita que l'ordinador tingui accés a Internet.
• És fàcil d'utilitzar.
• Permet crear presentacions amb efectes visuals (moviments de càmera), i inserir material multimèdia (fotos, videos, àudios) i colors atractius.

A continuació us deixo una petita presentació feta per mi mateixa, espero que us agradi!

Windows Movie Maker

Windows Movie Maker és un software d'edició de vídeo que és part de la suite de software Windows Essentials. Aquest programa ofereix la possibilitat de crear i editar vídeos. 

Es pot importar les imatges directament del teu ordinador o càmera, afegir diferents sons i efectes. I després donar a conèixer la teva pel·lícula a tothom a través de Skydrive, Facebook, Flickr o Vimeo. 

En l'Educació Infantil podem fer servir aquest programa per realitzar vídeos educatius, contes infantils, etc. I utilitzar-los com a suport visual i auditiu a les nostres classes, ja que és molt important que avui dia introduïm les eines informàtiques a l'aula.  

A continuació us penjo un conte de la Llegenda de Sant Jordi que està realitzat amb Windows Movie Maker per uns alumnes de l'escola CEIP Sant Salvador d'Horta.

Espero que us sigui d'utilitat aquesta informació!

La barca puja i baixa...

Hola a tots/es!

Avui us deixo una cançó que, particularment, em sembla molt bonica.

La barca puja i baixa,

només hi pot anar,

la Maura de marinera

i el Lluc de capitá.

La Maura cau a l'aigua,

el Lluc la va a salvar, 

un petó i una abraçada,

i se'n van a navegar.

Poema

Hola a tothom!

Avui us deixo un poema que ens ha llegit el professor de COED a classe i que m'ha agradat molt!

Mario Benedetti - Te quiero

Tus manos son mi caricia,
mis acordes cotidianos.
Te quiero porque tus manos
trabajan por la justicia.

Si te quiero es porque sos
mi amor, mi cómplice, y todo.
Y en la calle, codo a codo,
somos mucho más que dos.
 

Tus ojos son mi conjuro
contra la mala jornada.
Te quiero por tu mirada
que mira y siembra futuro.

Tu boca que es tuya y mía,
tu boca no se equivoca.
Te quiero porque tu boca
sabe gritar rebeldía.

Y por tu rostro sincero
y tu paso vagabundo
y tu llanto por el mundo,
porque sos pueblo te quiero.

Y porque amor no es aurora,
ni cándida moraleja,
y porque somos pareja
que sabe que no está sola.

Te quiero en mi paraíso,
es decir, que en mi país
la gente viva feliz
aunque no tenga permiso.

Si te quiero es porque sos
mi amor, mi cómplice, y todo.
Y en la calle, codo a codo,
somos mucho más que dos.

Crear un Wiki

La paraula Wiki prové del Hawaià i significa "ràpid". Un o una Wiki és un lloc web on les pàgines poden ser editades pels múltiples usuaris a través del navegador. Els usuaris poden crear, modificar o esborrar un mateix text que comparteixen.

Existeixen molts llocs des d'on es poden crear les Wikis, però la que nosaltres hem utilitzat a classe per crear la nostra Wiki és wikispace.

Una vegada que hem entrat, hem de fer click a Universitats. A la següent pàgina hem de seleccionar "¿Eres estudiante? Por aquí"

A continuació et donen a escollir entre dues opcions: Unir-te a alguna Wiki anteriorment creada, o crear una nova. En aquest cas fem click a "¿Eres nuevo?" per començar a crear-la.

By: Bloc de l'Arantxa

A continuació al desplegable "Your Industry" seleccionem "Enseñanza superior". Hem de marcar que és d'ús educatiu, i per acabar, fem click a "Unirte". 

Espero que us sigui d'utilitat aquest tutorial!

Ser mestre/a...

Aquí us deixo una imatge que he trobat a un blog d'uns altres estudiants d'Educació Infantil. 

Em sembla que defineix perfectament el perfil d'un/a mestre/a:

By: http://instituto20extvedia.blogspot.com.es/2010/09/anatomia-de-una-maestra.html

Google Drive.

Què és Google Drive?

És un servei d'emmagatzematge on-line on cada usuari compta amb 10 GB d'espai gratuïts per poder desar, editar, comentar i compartir els seus documents.

Perquè us quedi més clar com funciona us deixo un petit vídeo:


   


Com crear un document de text o presentació?

El primer pas que hem de fer és anar a la pàgina de Google Drive, una vegada aquí hem de fer click a CREAR i després a Document de text o Presentació. 

 
Quan els tenim oberts, començem a crear. Un cop els hem finalitzat si volem compartir-los amb altres persones i deixar que modifiquin el treball hem de fer click a compartir i introduir el nom de les persones que volem deixar que participin.

I ja tenim els tenim creats i compartits amb altres membres. 

A continuació us deixo un exemple de com ha quedat el meu document de text: 


Fes click aquí per veure el document a tamany real.




I ara un exemple de com ha quedat la presentació:

Click aquí per veure la presentació a tamany real.




Com crear un formulari?

El primer pas que hem de fer és anar a la pàgina de Google Drive, una vegada aquí hem de fer click a CREAR i després a Formulari.

Hem de seguir els mateixos passos que amb el Document de text i la Presentació, però aquest cop la pantalla de creació serà diferent, haurem d'anar introduint les nostres preguntes i les opcions que donem a la gent. 

 
 Un cop del tenim creat el podem compartir com els altres dos documents. 

Aquí us deixo un exemple de com ha quedat el meu formulari:

Land Art.

A classe d'Educació Visual i Plàstica hem treballat el tema del Land Art, que és un corrent artístic que va sorgir a finals dels anys seixanta on els artistes duen a terme una sèrie de manipulacions i transformacions sobre el paisatge.

Té com a objectiu traslladar el treball artístic de les persones als espais naturals i la seva finalitat és produir emocions i sensacions a l’observador.

http://activacionneuronal.blogspot.com.es/2012/03/land-art_09.html

A arrel d'aquesta petita informació la professora ens ha demanat un treball, on els artistes hem estat nosaltres. 

Hem agafat fulles verdes, pedres de diferents tamanys i colors, flors, sorra... i ho hem col·locat tot a sobre d'una font (que fa la funció d'un salt d'aigua).

La nostra intenció era crear un petit jardí que representés la vida a través de la natura i aquest ha sigut el resultat: 

Espero que us hagi agradat!

Com pujar un vídeo al teu bloc.

Hola!

Moltes vegades estem navegant per Internet i veiem un vídeo que ens agradaria poder compartir a altres persones a través del nostre bloc. 

Però, com es fa? 

A continuació us deixo un tutorial que he creat jo mateixa per a que pugueu pujar vídeos que no siguin de Youtube (ja que aquesta pàgina funciona de diferent manera) i canviar el seu tamany. 

Primer Pas:

Cerquem el vídeo que volem publicar. En aquest cas he escollit "Activitats Multinivell", de la pàgina web http://www.edu3.cat

Un cop tenim el vídeo escollit, trobarem dues opcions: Embledir i Comparteix. En aquest cas farem servir la primera opció, embledir, i copiarem el codi que ens mostren.

Segon Pas:

Un cop tenim el codi copiat, anem a crear una nova entrada al nostre bloc.

Per engaxar el codi del vídeo anirem a la modalitat HTML i pressionarem Control + V .

Tercer Pas:

Ara que ja tenim el nostre vídeo insertat a la entrada del bloc anem a canviar-lo de tamany.

Cap al començament del codi que hem enganxat trobarem els següents valors: Width="616" i height="313". Només cal modificar els números.

En el meu cas he posat Width="280" i height="400".

A continuació fem clic a Publicar i ja tenim el nostre vídeo penjat!

Espero que us sigui d'utilitat aquest tutorial!

Fins aviat!

Cançoner 1

Hola a tots i a totes!

Desprès de fer la classe de música he pensat que seria interessant anar pujant les cançons que treballem a l'aula, ja que algunes són conegudes, però n'hi ha d'altres que potser no coneixeu i estan molt bé!

Aquí us deixo les primeres cançons treballades.

Poc a poc aniré penjant més.

Fins aviat!

Les webquest.

Hola a tothom! 

Avui, fent una ullada a la pàgina http://www.edu3.cat/, on podreu trobar vídeos de caràcter educatiu. A més, és molt fàcil de cercar qualsevol vídeo ja que estan dividits per matèries com per exemple: tecnologia, ciències socials, educació física, etc.

En el següent vídeo veurem com un grup de primària del CEIP Gras i Soler (Esplugues de Llobregat), realitza un treball sobre les constel·lacions zodiacals a partir de les webquest.

Les webquest són un conjunt d'activitats d'investigació per part del propi alumne on la informació ha de provenir majoritàriament d'Internet.

Presentació.

By: http://grupounion.cat/blog/2012/04/benvinguts-a-la-uec/

Hola a tothom! 

Sóc la Sara, estudiant de primer curs d'Educació Infantil a la Universitat Blanquerna.

He creat aquest bloc ja que m'agradaria compartir amb tots vosaltres el meu procés d'aprenentatge durant aquests quatre anys de carrera, durant els quals publicaré treballs realitzats, experiències viscudes tant a classe com a les pràctiques, exercicis pràctics realitzats a l'aula, informació sobre l'educació infantil, etc.

Espero que aquest petit racó es converteixi en un espai on tots podrem gaudir d'ell.