Bé doncs, fins aquí arriba el meu blog...
Per acabar m'agradaria publicar una graella on faig un petit repàs de totes les eines que hem utilitzat durant aquest quatrimestre a l'assignatura de GTIC.
Aquesta graella està relacionada amb la Taxonomia de Bloom.
Moltes gràcies per la vostra atenció i fins aviat!
Taxonomia de Blom
dijous, 10 de gener del 2013
dimecres, 9 de gener del 2013
Fluxogrames.
Els fluxogrames són unes eines que s'utilitzen per
representar procediments encaminats a resoldre una tasca. S’utilitzen
principalment en la informática però avui en dia es poden utilitzar en diferents
àmbits:
- Per planificar tasques pròpies relacionades amb el desenvolupament de la tasca professional.
- Ensenyar als alumnes aquesta eina, tenint present que l'eina és un bon mitjà per aprendre i practicar alhora de prendre decisions, resoldre problemes,organtzar, planificar.
dimarts, 8 de gener del 2013
Viquipèdia.
És una enciclopèdia lliure on tothom que tingui un compte wiki pot
col·laborar aportant informació o corregint informacions erronies.
Aquest projecte es va iniciar el març de l'any 2001. Està composta per
molts idiomes, el català és un d'ells.
Els cinc pilars, on totes les polítiques oficials de la Viquipèdia es basen són:
- La viquipèdia és una enciclopèdia que incorpora elements de les enciclopèdies generals, i de les enciclopèdies especialitzades.
- La Viquipèdia cerca el "punt de vista neutral", és a dir, intenta aconseguir que els articles no exagerin un punt de vista específic.
- La Viquipèdia és de contingut lliure, de manera que tothom hi pot col·laborar i la pot distribuir lliurement
- La Viquipèdia segueix unes normes d'etiqueta. Respecteu els vostres companys, fins i tot quan no compartiu les seves opinions.
- La Viquipèdia no té normes inamovibles més enllà d'aquest cinc principis generals.
Per acabar, us deixo un enllaç d'una activitat que vam fer a classe amb la Viquipèdia, on havíem de fer una petita aportació on volguéssim. Nosaltres vam escollir el conte de la Caputxeta Vermella.
La Caputxeta Vermella
Una bona comunicadora.
Elsa Punset
 |
| By: http://asomateagranada.blogspot.com.es/2012/10/miercoles-10-de-octubre-conferencia.html |
A la classe de GTIC vam haver de crear un blog on havíem de seguir a una persona que nosaltres penséssim que és una bona comunicadora.
Al nostre grup vam decidir que la Elsa Punset era la persona adient per a aquest treball, ja que és una escriptora i filòsofa, i col·labora en diferents mitjans de comunicació.
La direcció d'aquest bloc és la següent: Elsa Punset
Aprenentatge amb ordinador
Les quatre metàfores de l'aprenentatge amb ordinadors són:
La metàfora tutorial: l'ordinador com a tutor
Fa referència al
programari que reprodueix el model tradicional
d'ensenyament-aprenentatge. L'ordinador tutoritza el procés
d'aprenentatge realitzat per l'estudiant.
Es pot establir un cert paral·lelisme entre el funcionament d'alguns
programes informàtics i la modalitat d'interacció a classe
caracteritzada per la seqüència:
iniciació (docent) - resposta (alumne) - avaluació (professor)
Exemples de programes:
L'alumne és qui
controla. l'alumne construeix idees a partir de la seva activitat
exploratòria en un ambient d'aprenentatge per descoberta seguint un
procés reflexiu i actiu.
Exemples de programes:
La metàfora del laboratori: l'ordinador com a simulador
Aprenentatge per descoberta. Un exemple de simulació:
Aprenentatge per descoberta. Un exemple de simulació:
La metàfora de la caixa d'eines: l'ordinador com a eina
Les activitats que es
proposen als infants, haurien de ser autèntiques, haurien d'estar
relacionades amb la seva experiència i les seves preocupacions.
Tota aquesta informació està extreta de:
Taxonomia de Bloom
És un llistat de les habilitats i processos del pensament que poden aparèixer en les tasques escolars (i per tant ser objecte d'avaluació). Rep el seu nom del seu creador, Benjamin Bloom.
La taxonomia estructura les habilitats jeràrquicament, de manera que
no es pot pretendre assolir les d'ordre superior sense tenir dominades
les d'ordre inferior.
 |
| By: http://www.eduteka.org/TaxonomiaBloomCuadro.php3 |
Domini cognitiu
La cognició es basa en les següents habilitats (de menys a més complexitat):
- Recordar: reconèixer, llistar, descriure, identificar, recuperar, anomenar, localitzar i trobar.
- Entendre: interpretar, resumir, inferir, parafrasejar, classificar, comparar, explicar i exemplificar.
- Aplicar: implementar, desenvolupar, utilitzar i executar
- Analitzar: organitzar, desconstruir, atribuir, trobar, estructurar i integrar.
- Avaluar: revisar, formular hipòtesis, criticar, experimentar, jutjar , detectar i provar.
- Crear : dissenyar, construir, planificar, produir, idear i elaborar.
Domini afectiu
S'inclouen aquells objectius que fan referència a actituds, valors
i elements de judici que exigeixen una correcta adaptació.
Domini psicomotor
S'inclouen aquells objectius que es proposen el desenvolupament
muscular o motor, certes manipulacions de matèries o objectius, o certs
actes que exigeixen una coordinació neuromuscular. Aquest domini comprèn
els següents nivells:
- Percepció
- Disposició
- Mecanisme
- Resposta complexa
- Adaptació
- Creació
Informació extreta de: Viquipèdia
dijous, 27 de desembre del 2012
Fem un Glog!
Glogster és una eina per a confeccionar pòsters multimèdia, i que té
forces components de xarxa social ja que les persones que l'utilitzen no
solament ho fan per confeccionar les seves creacions sinó també per
convertir-les, reivindicar, denunciar, anunciar,.... De fet podem trobar
tot tipus de temes i motius.
A continuació, us explicaré els passos que hem de seguir per crear el nostre propi pòster i compartir-lo:
- Anem a la pàgina web de Glogster i fem click sobre el cartell verd d'abaix a la dreta que diu EDU.
- Creem un compte. Ens demanarà que especifiquem si som un professor o un estudiant.
- Fem click a Començar ara de manera gratuïta. Ens demanarà una sèrie de dades que haurem d'anar omplint.
- Una vegada ja ens hem registrat,fem click a Crear nou Glog.
- Podem utilitzar la plantilla que més ens agradi o bé començar des del principi.
- Clicant sobre la plantilla o el full en blanc podrem afegir tot allò que vulguem.
- Per compartir el pòster amb els altres, primer cal que el guardem. Una vegada l'hem guardat ens donarà l'opció de canviar la privacitat. Si volem fer-lo públic, només cal que cliquem sobre de públic.
- Per últim, si el que volem és adjuntar-lo al nostre bloc haurem de fer el següent: Tornar a la pàgina de Glogster i donar-li a l'icona de Embed this Glog. Després cal copiar el codi embed, crear una nova entrada al bloc i enganxar aquest codi a HTML.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)